События

Мастер-класс «Занятия по литературному развитию старших дошкольников и младших школьников: опыт РГДБ»

Москва 23 мая 2017 c 14:00 до 15:30, 2966 дней назад

23 мая РГДБ проведет мастер-класс «Занятия по литературному развитию старших дошкольников и младших школьников: опыт РГДБ»

Мастер-класс «Клубная работа с подростками в библиотеке»

Москва 23 мая 2017 c 12:00 до 13:30, 2966 дней назад

23 мая РГДБ проведет мастер-класс «Клубная работа с подростками в библиотеке (из опыта работы “Клуба путешественников”)».

Мастер-класс «Приобщение к чтению детей младшего школьного возраста

Москва 18 мая 2017 c 12:00 до 13:30, 2971 день назад

18 мая РГДБ проведет мастер-класс «Приобщение к чтению детей младшего школьного возраста в ходе проведения занятия на основе художественной и научно-популярной литературы (на примере программы дополнительного образования “Лапы, уши и хвосты”)».

«Первобытная семья» – интерактивное открытое занятие с уроком творчества

Москва 18 мая 2017 c 10:00 до 11:30, 2971 день назад

18 мая РГДБ проведет интерактивное открытое занятие с уроком творчества из цикла занятий о жизни и культуре первобытных людей для детей 8 – 10 лет «Листы каменной книги».

Круглый стол «Роль чтения в развитии личности ребенка»

Москва 17 мая 2017 c 12:00 до 15:30, 2972 дня назад

17 мая 2017 года РГДБ проведет VIII Ежегодный Межвузовский научно-практический круглый стол студентов, аспирантов и молодых ученых «Роль чтения в развитии личности ребенка».

Мастер-класс «"Комната сказок" – для кого и для чего?»

Москва 15 мая 2017 c 16:30 до 18:00, 2974 дня назад

15 мая 2017 года РГДБ проведет мастер-класс «“Комната сказок” – для кого и для чего?».

Вебинар «Опыт федеральных и региональных инновационных площадок по развитию технологий и содержания дополнительного образования»

24 апреля 2017 c 10:00 до 12:30, 2995 дней назад

24 апреля состоится вебинар по демонстрации успешного опыта инновационной деятельности в сфере дополнительного образования детей.

Вебинар «Развитие кадрового потенциала сферы дополнительного образования детей»

18 апреля 2017 c 10:00 до 12:30, 3001 день назад

В ходе вебинара специалисты обсудят кадровые вопросы в сфере дополнительного образования детей.

31 марта 2017 c 10:00 до 11:30, 3019 дней назад

Вебинар будет посвящен вопросам, связанным с деятельностью ресурсных и модельных центров в сфере дополнительного образования детей.

31 января 2017 c 10:30 до 12:00, 3078 дней назад

В ходе вебинара представители ведущих информационных ресурсов представят современное состояние и перспективы информационно-методической поддержки системы дополнительного образования детей и связанных с ним практик.

14 декабря 2016 c 10:00 до 11:30, 3126 дней назад

Дата и время проведения: 14 декабря, 10:00 (мск), продолжительность 1,5 часа Организатор: РНМЦ НО ГБПОУ «Воробьевы горы» совместно с Институтом образования НИУ ВШЭ

Вебинар РНМЦ НО "Тьюторское сопровождение людей старшего возраста в условиях непрерывной системы дополнительного образования"

24 июня 2016 c 10:30 до 12:00, 3299 дней назад

Основной задачей геронтообразования является повышение качества жизни людей старшего возраста через расширение их возможностей в области образования. На вебинаре мы рассмотрим особенности в обучении лиц старшего возраста, различные варианты получения ими образования в России и за рубежом, роль тьютора в сопровождении образовательного процесса людей старшего возраста.

17 июня 2016 c 10:30 до 12:00, 3306 дней назад

Приглашаем на цикл вебинаров «Современный образовательный менеджмент» 17.06.2016 в 10.30 состоится вебинар на тему: «Маркетинговые коммуникации в дополнительном профессиональном образовании»

10 июня 2016 c 12:00 до 13:30, 3313 дней назад

Вебинар Ресурсного научно-методического центра непрерывного образования детей ГБПОУ "Воробьёвы горы"

20 мая 2016 c 10:30 до 12:00, 3334 дня назад

Тьютор в образовании - сопровождающий процесс формирования личности ребёнка (малой группы обучающихся), педагог-наставник, способный обеспечить социально-педагогическое сопровождение обучающихся при выборе и прохождении ими индивидуальных траекторий развития личности (образовательных, личностных, пр.).

13 мая 2016 c 11:00 до 12:30, 3341 день назад

Выбор дополнительного образования для ребенка – это задача, которую каждый родитель формулирует для себя по-разному. От нас, педагогов и психологов ожидают, что мы сможем не только определить способности ребенка, но и способствовать развитию этих способностей средствами дополнительного образования. Таким образом, дополнительное образование выступает средством социализации, самореализации ребенка в различных сферах деятельности и, возможно, одним из важнейших путей психологического комфорта и обретения себя. А от педагога дополнительного образования, его мотивации, творчества, зависит и интерес обучающихся к этой деятельности и их успешность в ней. Приглашаем Вас к совместному размышлению на эти темы, обмену опытом и поиску продуктивных решений!

29 апреля 2016 c 10:30 до 12:00, 3355 дней назад

Спикеры вебинара: Павлов А.В., руководитель Ресурсного научно-методического центра ГБПОУ "Воробьевы горы", к.п.н. Вершинин С.И. н.с. РНМЦ НО ГБПОУ "Воробьевы горы", д.п.н.

15 апреля 2016 c 11:00 до 12:30, 3369 дней назад

Проектная и исследовательская деятельность обучающихся - это эффективное средство достижения метапредметных и личностных результатов образования, определенных ФГОС, а самое главное - это средство творческой самореализации педагога и обучающихся. Как сделать так, чтобы проектная и исследовательская деятельность обучающихся при сохранении их учебного режима в условиях образовательной организации не стали имитацией, псевлоисследованиями и квазипроектами, выполняемыми "из под палки" и "для галочки"? Как формировать и развивать интерес обучающихся к этой деятельности и интерес педагога к её эффективной организации? Приглашаем Вас к совместному размышлению на эти вопросы, обмену опытом и поиску продуктивных решений!

1 апреля 2016 c 12:30 до 14:00, 3383 дня назад

Вебинар проводит Карпенкова Инна Вячеславна, специалист АНО «Центр реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир», канд.соц.наук, автор пособия «Тьютор в инклюзивной школе», психолог

1 апреля 2016 c 10:30 до 12:00, 3383 дня назад

Основой образовательного процесса в дополнительном образовании детей является реализация дополнительных общеобразовательных программ, имеющих конкретизированные образовательные цели и фиксируемые образовательные результаты. В системе дополнительного образования детей оценивание рассматривается как инструмент мониторинга образовательных достижений обучающихся, результативности их деятельности. Конечно, на первый взгляд, основные результаты по развитию личности обучающегося (личностные достижения) могут быть плохо осязаемы и не подлежат оцениванию. В то же время в системе дополнительного образования сегодня существуют серьезные возможности для достижения надпредметных и межпредметных результатов, использования компетентностного подхода